МБУ «Комплексный центр социального обслуживания населения Валуйского городского округа»

«Школа социального работника», как одна из форм повышения профессиональных компетенций социальных работников.

На базе МБУ «Комплексный центр социального обслуживания населения города Валуйки и Валуйского района» начала работу «Школа социального работника», созданная с целью совершенствования у социальных работников профессиональных компетенций и повышения качества предоставляемых услуг.

Важное место в программе обучения отводится:

-повышению эффективности оказания социально-бытовых, социально-медицинских и социально-правовых услуг гражданам пожилого возраста и инвалидам;

-достижению оптимально возможного уровня жизни и социальной адаптации пожилого человека и инвалида в привычной для них домашней обстановке; обучению современным технологиям обслуживания;

-развитию навыков конструктивного взаимодействия с престарелыми людьми и инвалидами;

-повышению уровня психологической устойчивости социальных работников, создание благоприятной обстановки и психологической атмосферы в коллективе.

Первым занятием в «Школе социального работника», стало занятие на тему «Совершенствование социально-медицинских подходов к повышению качества жизни граждан старшего поколения, страдающих старческой деменцией». В роли педагога выступила заведующая отделением социального обслуживания на дому граждан пожилого возраста и инвалидов Галенина Татьяна Владимировна.

В начале занятия, Татьяна Владимировна обратила внимание социальных работников на то, что в индивидуальных программах предоставления социальных услуг каждого обслуживаемого, предусмотрено проведение занятий, обучающих здоровому образу жизни, а также проведению мероприятий, позволяющих продлить период полноценной, активной жизни пожилого человека, отсрочить момент развития его беспомощности и зависимости от окружающих.

Актуальность данного занятия была обусловлена, прежде всего, низкой степенью информированности общества о проблеме деменции, ее профилактики и эффективных мерах поддержки людей с данным заболеванием.

Следующим этапом занятия, стало раскрытие вопросов: Что такое деменция? Какие факторы приводят к поражению головного мозга? Какие стадии деменции существуют?

Особое внимание, Татьяна Владимировна уделила профилактике заболевания и в презентации по данной теме раскрыла вопросы здорового питания, полноценного сна, физической активности пожилых граждан. Исходя из вышеизложенного и для расширения спектра предоставляемых социальных услуг, предложила включить в перечень услуг пальчиковую гимнастику, как инновационный метод, и как меру профилактики деменции.

В практической части занятия, социальным работникам был предложен комплекс упражнений для рук, массаж кистей, пальчиковые игры, которые рекомендовано проводить с обслуживаемыми.

В конце занятия участники «Школы социального работника» заполнили анкету и получили брошюры с методикой пальчиковой гимнастики.

На следующем занятии социальные работники поделятся опытом внедрения пальчиковой гимнастики в работу.